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[résumé d'éditeur] Dans ce livre sont présentés 155 jeux de langage organisés à la lumière des fonctions exécutives, qui sont les fonctions transversales régulatrices de toutes nos actions conscientes et intentionnées : les attentions, l'inhibit[...]
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Le trouble autistique est actuellement évoqué suite à l'observation d'altérations de 3 entités fondamentales : les interactions sociales réciproques, les modalités de communication ainsi que le répertoire comportemental. Le trouble clinique atte[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Corinne CATALE ; C LEJEUNE ; S. MERBAH ; T MEULEMANS |Thoreli et Nyberg (2008) ont récemment développé l'échelle CHEXI (CHildhood EXecutive functioning Inventory) ou inventaire des fonctions exécutives chez l'enfant qui permet d'identifier la présence de difficultés exécutives se manifestant dans l[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Cet article s'attache à décrire les difficultés de traitement des informations sociales par les autistes, qui pourraient être liées à un dysfonctionnement de la fonction exécutive d'inhibition. Ceci leur est préjudiciable lors de l'intégration e[...]
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Pierre Paul GAGNE ; Normand LEBLANC ; André ROUSSEAU | Montréal, Canada : Chenelière Education | 2009Cet ouvrage traite des habiletés liées à six fonctions exécutives du cerveau : l'activation, l'inhibition de l'impulsivité, la flexibilité, la planification, la mémoire de travail et la régulation des émotions. L'ouvrage propose aux intervenants[...]Texte imprimé et/ou numérique
C. DEGIORGIO ; P. FERY ; B. POLUS ; A. WATELET | Bruxelles : Centre de réadaptation fonctionnelle neurologique | 2008[Résumé éditeur] Les fonctions exécutives interviennent dans une gamme variée de situations quotidiennes. Elles sont essentielles pour mener une vie de façon autonome. Les personnes souffrant d'altérations des fonctions exécutives rencontrent de[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Cet article traitant des fonctions exécutives est une sorte de revue de la littérature et un recensemment des tests destinés aux enfants d'âge préscolaire. Résumé auteur : Etant donné le nombre grandissant de tests utilisés en recherche au cours[...]
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ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, ANAE (Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant) - n°93
Paris : PLEIOMEDIA Septembre - Octobre 2007SOMMAIRE : Combien y a-t-il d'élèves dyscalculiques ? P. FISCHER Remédiation neuropsychologique de troubles mnésiques chez l'enfant avec déficit intellectuel. M.DELORME, S.GONZALEZ, C.SEGUlN. Rééducation neuropsychologique des troubles de l'a[...]
