Détail de l'autorité
TROUBLE DU COMPORTEMENT
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Bulletin scientifique de l'arapi, BULLETIN SCIENTIFIQUE DE L'ARAPI - n°20
Ce numéro est organisé en trois parties dans lesquelles on retrouve des résumés d'interventions lors de la 3ème journée de l'Arapi qui s'est déroulée à Bordeaux le 26 janvier 2007 ; des articles d'actualités comme la sexualité des personnes atte[...]![]()
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Cet article propose quelques éléments pour améliorer le comportement des enfants autistes ou TED qui présentent des stéréotypie en analysant le contexte dans lequel elles se développent. L'interview de Patrick Elouard, psychologue au CCIFA 64 ap[...]![]()
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Recueil de témoignages consacrés aux séances de soins dentaires et médicaux des personnes autistes et aux solutions face aux problèmes de comportements violents rencontrés lors de ces séances.![]()
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Cet article présente une revue de la littérature entre 2000 et 2009 sur les interventions en conscience morphologique auprès d'enfants et adolescents avec et sans difficullté langagières.![]()
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La formation professionnelle sous statut d'apprenti, dans le cadre d'un contrat de travail à durée déterminée, avec une alternance entre une phase de formation en entreprise de l'ordre de deux tiers et une autre en centre de formation (pour le t[...]![]()
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BULLETIN DU CAIRN, BULLETIN DU CAIRN - vol.4, n°1
Au sommaire de ce numéro : -"Fini la pagaille ! Transformez les repas en moments délectables" et "Conseils pour gérer un enfant qui fait la fine bouche" -"Qu'est-ce que l'épidémiologie et que peut-elle nous dire au sujet des TSA ?" (Troubles du [...]![]()
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Résumé de la conférence d'Eric Willaye, docteur en psychologie, directeur du service Universitaire spécialisé pour personnes avec autisme (SUSA), université de Mons Hainaut, Belgique. Il présente de façon claire et concise sa méthode pour interv[...]![]()
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Résumé de la conférence de Marc Tassé, psychologue (University of south Florida, Tampa, USA), dans laquelle il rappelle la définition des troubles du comportement comme comportements problématiques, suivant le contexte, la fréquence et l'intensi[...]![]()
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[résumé éditeur] Même si la plupart du temps les enfants ayant un syndrome de Down sont décrits comme étant faciles et sociables ceux-ci peuvent aussi manifester des comportements problématiques. Le développement affectif joue un rôle important [...]![]()
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AUTISME SUISSE ROMANDE | 2008Les formations proposées par Autisme Suisse Romande sont réalisées en collaboration avec EESP (ecole d'Etudes Sociales et Pédagogiques) de Lausanne, et l'Université de Fribourg. Les formations sont assurées par des professionnels confirmés comme[...]![]()
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NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE, NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE - vol.55, n°4
EXPANSION SCIENTIFIQUE FRANCAISE Août 2007Sommaire vol.55, n°4, Août 2007 (p.185-250) Comment la maltraitance intrafamiliale se répète-t-elle ? E. de Becker Évaluation du développement socioémotionnel de l'enfant d'un à trois ans: validation de la version française de l' Infant- Toddl[...]![]()
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Cet article fait le point sur les deux premières années de fonctionnement du centre pour adultes autistes ayant des troubles sévères du comportement. Laurent Petit, directeur de ce centre, en expose le fonctionnement en s'appuyant sur l'exemple [...]![]()
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Cet article est consécutif au témoignage de la mère d'une autiste de 30 ans qui décrit son parcours de vie (cf. article p.10-13). L'auteur, psychologue, nous explique en quoi les troubles de la perception peuvent créer chez les autistes des état[...]