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ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, ANAE (Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant) - n°142
Paris : PLEIOMEDIA Juillet 2016Thème du dossier : Apports de l'oculométrie (Eye-Tracking) en psychologie du développement et dans les troubles neuro-développementaux. Editorial - Réfléchir à nos formations académiques en psychologie pour mieux préparer l'avenir É. GENTAZ D[...]Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, ANAE (Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant) - n°139
Paris : PLEIOMEDIA Décembre 2015Thème du dossier : Apprentissages, cognition et émotion : de la théorie à la pratique. Editorial - Les jeux vidéo rendent-ils plus intelligent ? J. GRÉGOIRE > Les émotions dans les apprentissages scolaires : un domaine de recherche en émergen[...]Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, ANAE (Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant) - n°136-137
Paris : PLEIOMEDIA Octobre 2015Dossier spécial : Bilinguisme aspects neuro-cognitifs, Bilingue un jour, bilingue pour toujours. > Introduction : les effets du bilinguisme sur le développement et le fonctionnement cognitif tout au long de la vie. > Le rôle du bilinguisme dans[...]
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L'évaluation des très jeunes enfants est une démarche tout à fait spécifique du fait de l'interdépendance des différents aspects du développement de l'enfant (cognitif, émotionnel, sensoriel, moteur), de ses possibilités communicatives essentiel[...]
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Cet article tente de répondre à la question de savoir comment les enfants découvrent qu'il existe des pensées, des croyances, des désirs à l'origine des actes de leurs semblables. Les précurseurs de la théorie de l'esprit sont présentés dans un [...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Les caractéristiques structurelles et séquentielles de la conversation en font une source et un instrument de la pensée. Après avoir rappelé la structure de base de la conversation ainsi que ses aspects développementaux, nous proposons d'examine[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Introduction - Rôle de l'action dans le développement de la pensée : questions vives et perspectives
Face au divorce grandissant entre action et cognition dans les recherches contemporaines, l'objectif de ce numéro thématique d'Enfance est de discuter la thèse du rôle de l'action comme source et comme principe organisateur de la pensée humaine.[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
L'article présente d'abord le point de vue pragmatiste selon lequel la pensée est un mode de comportement. Celle-ci est d'abord concernée par l'action et ses conséquences. La pensée articulée transforme des qualités et des connexions tacites exi[...]Texte imprimé et/ou numérique
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READAPTATION, READAPTATION - n°564
ONISEP Novembre 2009Ce numéro propose un dossier intitulé "Mieux prendre en compte les troubles des apprentissages et le handicap cognitif dans l'enseignement supérieur et la formation professionnelle". Les articles traitent notamment du dépistage précoce, la reméd[...]Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
Enfance, ENFANCE - vol.59, n°3
PUF (Presses universitaires de France) Juillet-septembre 2007Sommaire : Jacqueline NADEL. Avant-propos Cyril COURTIN. Introduction. L'enfant sourd en développement. Pour une approche globale de son éducation Brenda SCHICK. Le développement de la langue des signes américaine Geneviève LE CORRE. La langu[...]Application, site Internet
[résumé auteur] Ma carrière peut être divisée en deux parties nettement distinctes : la première va de 1986 à 1995 et a été consacrée à l'étude de la perception écrite du langage chez l'adulte et aux déficits acquis de cette perception. La deuxi[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] L'épilepsie temporale chez l'enfant peut s'associer à des dysfonctionnements cognitifs spécifiques et subtils nécessitant de réaliser une évaluation neuropsychologique. Ce type d'épilepsie est également connu pour entraîner une [...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Le travail de recherche porte sur la validation psychométrique et l'étalonnage de la Batterie d'Evaluation du Développement cognitif et Socio-émotionnel (BECS), que nous avons mise au point (Adrien, 1996) d'une part pour répondre à des besoins c[...]Texte imprimé et/ou numérique
L'auteur de ce mémoire, après avoir rappelé les fondements théoriques de l'autisme et des dysfonctionnements du développement de l'enfant autiste, nous présente une analyse de la pratique dans un service de pédopsychiatrie.Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Avec une aide humaine et matérielle adaptée, les enfants et adolescents présentant un retard mental léger à modéré peuvent tout à fait évoluer intellectuellement et dépasser le stade de raisonnement concret (Hessels-Schlatter, 2[...]
