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Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
EVOLUTIONS PSYCHOMOTRICES, EVOLUTIONS PSYCHOMOTRICES - n°78
Sommaire : DOSSIER LA PSYCHOMOTRICITÉ DE SUISSE ROMANDE : UNE HISTOIRE DE MOUVEMENTS Formation et profession: une histoire de co-construction Quarante ans de psychomotricité en Suisse romande. Anne-Françoise Wittgenstein Mani De l'expérientie[...]
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[résumé éditeur] L'auteur aborde le thème des influences, dans la vie quotidienne, des pratiques familiales actuelles, notamment en matière de consommation télévisuelle, sur le développement psychomoteur et psychique des enfants. Notamment, il s[...]
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La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation - n°40
INS HEA Janvier 2007Cette revue est surtout destinée aux enseignants mais aussi aux parents d'enfants handicapés qui souhaitent une intégration scolaire ; et aux assistants sociaux. Le dossier de ce numéro a pour titre : "Ces enfants qui perturbent : vers une école[...]
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Ce petit guide permet aux enseignants, aux parents et aux éducateurs de détecter la dyspraxie, de mieux en connaître les caractéristiques, de savoir quelles sont les difficultés rencontrées par l'enfant tant au niveau scolaire (lecture, graphism[...]Texte imprimé et/ou numérique
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L'auteur de ce mémoire a souhaité réfléchir à la création d'un centre sensoriel de jeux et d'éveil spécifique pour enfants autistes où serait travaillé la stimulation, le jeu et la communication dans un cadre approprié avec du matériel ciblé et [...]Texte imprimé et/ou numérique
L'auteur de ce mémoire, pédopsychiatre, s'appuie sur son expérience en Institut Médico-Educatif pour aborder le thème de la sensorialité et de la prise en charge corporelle des enfants autistes.Texte imprimé et/ou numérique
L'auteur de ce mémoire présente deux exemples d'intégration scolaire, et sociale, pour des enfants autistes au sein d'un SESSAD. Les témoignages de l'enseignante et d'enfants de classe préparatoire sont recueillis.
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L'auteur traite des divers aspects du développement psychomoteur qu'il a regroupés en sept thèmes : schéma corporel, latéralité, motricité globale, motricité fine, environnement spatial, organisation temporelle, détente. Chacun de ces thèmes est[...]
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Cette brochure présente les caractéristiques de la parole et du langage chez les jeunes enfants porteurs de l'X Fragile et donne des stratégies d'interventions. Par exemple, il est proposé un plan de séance combinant psychomotricité et orthophon[...]
