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Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
ORTHOPHONIES, ORTHOPHONIES - n°4
Observatoire national de l'orthophonie Juillet-août 2007Dans ce numéro : - La première partie du dossier sur l'évolution de l'enfant : vers le langage : Une deuxième étape du babillage canonique aux premiers mots. L'enfant de 1 an. - des offres d'emplois pour les professionnels![]()
Article : Texte imprimé et/ou numérique
[intro article revue] Donner un aperçu simple et explicite de la Méthode Feldenkrais d'éducation somatique et de son impact sur la voix et le langage relève du défi. Défi, car comme vous le comprendrez au fil de ces mots, pénétrer dans la pratiq[...]![]()
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Dernière partie du dossier "Les étapes du développement de votre enfant de 4 à 6 mois". Cinq thèmes sont abordés dans ce chapitre : l'étape de phonation de 0 à 2 mois, le statut du oe, l'étape du roucoulement, l'étape exploratoire et la compréhe[...]![]()
Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
ORTHOPHONIES, ORTHOPHONIES - n°3
Observatoire national de l'orthophonie Mai-Juin 2007Dans ce numéro : - un focus sur le syndrome génétique de Prader Willi - fin du dossier sur les étapes du développement de l'enfant de 4 à 6 mois et son développement vocal et musical - un dossier sur l'atelier d'écriture et la gestion mentale - [...]![]()
Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] L'étude comparative de l'activité des aires corticales sélectives de la voix montre une perception anormale des voix chez les autistes par rapport à une population normale et un défaut d'attention aux sons vocaux parlés. Par ail[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
L'auteur de ce mémoire présente une thérapie assez méconnue qu'elle a choisi d'expérimenter au sein de l'IME qui l'emploie : la danse-thérapie. Elle nous présente les origines, les fondements et l'histoire de la danse ainsi que de son utilisatio[...]![]()
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Isabelle KURTAG ; Manuel BOUVARD, Directeur de publication | Bordeaux : Université Bordeaux II | 2002![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Ce mémoire traite du travail de la voix, des sons et du ressenti actif ou passif, de leur répercussion dans le corps psychique et dans la constitution de l'identidté chez l'enfant autiste. L'auteur illustre ses propos en s'appuyant sur quatre ca[...]