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ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, ANAE (Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant) - n°139
Paris : PLEIOMEDIA Décembre 2015Thème du dossier : Apprentissages, cognition et émotion : de la théorie à la pratique. Editorial - Les jeux vidéo rendent-ils plus intelligent ? J. GRÉGOIRE > Les émotions dans les apprentissages scolaires : un domaine de recherche en émergen[...]Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, ANAE (Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant) - n°136-137
Paris : PLEIOMEDIA Octobre 2015Dossier spécial : Bilinguisme aspects neuro-cognitifs, Bilingue un jour, bilingue pour toujours. > Introduction : les effets du bilinguisme sur le développement et le fonctionnement cognitif tout au long de la vie. > Le rôle du bilinguisme dans[...]
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[résumé auteur] La communication joue un rôle essentiel dans le développement de l'enfant dans la mesure où elle lui permet d'interagir avec son entourage social et familial. La réussite de la communication suppose la capacité à interpréter les[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Le corps a une mémoire. Il se souvient des aclions motrices passées et des gestes précédemment exécutés. L'activité et l'expérience corporelles donnent en effet naissance à des traces mnésiques enracinées dans le fonctionnement de notre corps. C[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Cet article présente des caractéristiques de l'intelligence autistique et des moyens d'en optimiser le développement dans un cadre scolaire. Les résultats récents ont revu à la baisse la place de la déficience intellectuelle dans l'autisme : une[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
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Cet article est issu du numéro 1 vol.38 de la revue Neuropsychiatrie de l'enfance de 1990.Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] According to the central coherence account, people with autism have a tendency to focus on local rather than global processing. However, there is considerable controversy about the locus of the weak drive for central coherence. [...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Dans cet article, l'attention sera portée aux déficits engendrés par le trouble envahissant du développement que l'on nomme plus naturellement l'autisme. La complexité de cette pathologie sera abordée tant au niveau de sa défini[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Akio WAKABAYASHI ; Simon BARON-COHEN ; Tokio UCHIYAMA ; Yuko YOSHIDA ; Miho KURODA ; Sally WHEELWRIGHT |[résumé éditeur] This study tests the empathizing-systemizing (E-S) theory of sex differences and the extreme male brain (EMB) theory of autism. Three groups of participants took part: n = 48 people with autism spectrum, n = 137 general populati[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Weak Central Coherence (Frith, 1989) predicts that, in autism, perceptual processing is relatively unaffected by conceptual analysis. Enhanced Perceptual Functioning (Mottron & Burack, 2001) predicts that the perceptual processi[...]Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
Enfance, ENFANCE - n°4, vol.59
PUF (Presses universitaires de France) Octobre 2007Sommaire : Jacqueline NADEL. Avant-propos Mylène Hubin-Gayte. Pour une réhabilitation de la notion de tempérament du nournsson Frédérique Gayraud, Sophie Kern. Caractéristiques phonologiques des noms en fonction de l'âge d'acquisition Loïc Pu[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Compte rendu de l'atelier 170 de l'Inserm qui s'est déroulé à Paris les 19 et 20 octobre 2006 dans l'objectif de répondre aux questions actuelles : quels sont les indices d'un diagnostic précoce ? Qu'est ce que nos paradigmes et les nouveaux out[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé auteur] Pour aborder la problématique de la formation professionnelle de ces jeunes, il paraît indispensable de discerner ce que recouvre la désignation officielle de troubles des fonctions cognitives et d'examiner la situation professio[...]
