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[résumé éditeur] « Cheville ouvrière » du dispositif qui est mis en oeuvre pour la scolarisation en milieu ordinaire des élèves en situation de handicap, l'enseignant référent occupe une place centrale dans ce dispositif. Sa fonction, au carrefo[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Cet article reprend une communication effectuée par "auteur au cours du séminaire national des Inspecteurs de l'Éducation nationale chargés de l'ASH organisé à la FIAP par la DGesco (Direction générale de l'enseignement scolaire[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Partant d'une conception du handicap désormais défini dans toutes ses composantes, la MDPH du Calvados a conçu une éthique d'intervention et une organisation pour répondre aux différentes missions qui lui sont confiées. L' évalu[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Evaluer pour construire le projet personnalise de scolarisation : place du guide d'evaluation "geva"
[résumé éditeur] Répondre de façon adaptée aux besoins de compensation des personnes handicapées et traiter leurs problématiques autrement que par une démarche « administrative" d'attribution de prestations ou d'orientation vers les dispositifs [...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] En cette période de transition, s'il est un peu tôt pour évaluer tout l'impact de la loi de 2005 sur les pratiques d'un dispositif tel que le Sessad, et si certaines d'entre elles prolongent simplement le système antérieur, de n[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Après avoir explicitè les évolutions conceptuelles qui ont conduit à la loi du 11 février 2005 et rappelé les principes fondamentaux du parcours de formation des élèves handicapés, cet article montre comment le cadre du PPS perm[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Afin de développer la scolarisation en milieu ordinaire des enfants et adolescents qu'il accueille, l'IME Les Peupliers s'oriente vers la création d'un réseau d'établissements scolaires partenaires et d'unité d'enseignement au s[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
L'auteure fait un constat sur les débuts de la CDAPH (commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées), à laquelle elle participe en tant que parent, après sa mise en route il y a un an. Elle évoque la méconnaissance de l'autis[...]
