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L'esprit humain est caractérisé par une intelligence qui, grâce à la sélection naturelle, permet de gérer les relations affectives et sociales. Ainsi, pour se développer normalement l'individu doit être inséré dès les premières phases de son exi[...]
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Cet article tente de répondre à la question de savoir comment les enfants découvrent qu'il existe des pensées, des croyances, des désirs à l'origine des actes de leurs semblables. Les précurseurs de la théorie de l'esprit sont présentés dans un [...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé auteur] La communication joue un rôle essentiel dans le développement de l'enfant dans la mesure où elle lui permet d'interagir avec son entourage social et familial. La réussite de la communication suppose la capacité à interpréter les[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Cet article discute les relations entre les interactions sociales et la théorie de l'esprit. La littérature montre l'importance des interactions sociales précoces dans le développement de la compréhension d'autrui. Notre recherche montre l'effet[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Les enfants déficients auditifs ont un retard d'acquisition de la Théorie de l'Esprit variant de 2 à 8 ans. L'objectif de l'étude était de déterminer le délai d'acquisition de cette capacité chez des enfants sourds profonds implantés cochléaires[...]Texte imprimé et/ou numérique
Delphine DECHAMBRE ; Caroline RANOUX ; Catherine BARTHELEMY, Directeur de publication | Tours : Université François Rabelais Tours | 11/12/2008Ce mémoire co-écrit par deux ergothérapeutes présente en trois parties, le travail de l'ergothérapeute, l'autisme et les possibilités de rééducations dans le champs de l'autisme afin de permettre la socialisation des personnes atteintes d'autisme.
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FOCUS ON AUTISM & OTHER DEVELOPMENTAL DISABILITIES, FOCUS ON AUTISM & OTHER DEVELOPMENTAL DISABILITIES - vol.23, n°4
PRO ED JOURNALS Décembre 2008SOMMAIRE : Test-Retest Reliabilty of a Theory of Mind Task Battery for Children With Autism Spectrum Disorders. Tiffany L. Hutchins, Patricia A. Prelock, and Wendy Chace The Effects of "Bug-in-Ear" Supervision on Special Education Teachers' Del[...]
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Journal of autism and developmental disorders (JADD), JOURNAL OF AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISORDERS (JADD) - vol.38, n°10
SPRINGER VERLAG (Kluwer) Novembre 2008Sommaire : ORIGINAL PAPERS The Classroom Observation Schedule to Measure Intentional Communication (COSMIC): An Observational . Measure of the Intentional Communication of Children with Autism in an Unstructured Classroom Setting . Greg Pasco, R[...]
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Rééducation orthophonique, REEDUCATION ORTHOPHONIQUE - n°234
FNO Juin 2008Numéro consacré aux inférences dans la communication, numéro dirigé par Annick Duchêne May-Carle, orthophoniste, docteur en neuro-psychologie. L'inférence : une nécessité absolue dans la communication interindividuelle ou la « part des anges "J[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Dans cet article, l'attention sera portée aux déficits engendrés par le trouble envahissant du développement que l'on nomme plus naturellement l'autisme. La complexité de cette pathologie sera abordée tant au niveau de sa défini[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[Résumé éditeur] Cet article traitera particulièrement de la théorie de l'esprit, capacité à inférer les états mentaux d'autrui dans le but de prédire leur comportement. Cette habileté a été décrite de multiples façons, ce qui montre la complexi[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] This study reports a revised version of the 'Reading the Mind in the Voice' (RMV) task. The original task (Rutherford et al., (2002), Journal of Autism and Developmental Disorders, 32, 189--194) suffered from ceiling effects and[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Compte rendu de l'atelier 170 de l'Inserm qui s'est déroulé à Paris les 19 et 20 octobre 2006 dans l'objectif de répondre aux questions actuelles : quels sont les indices d'un diagnostic précoce ? Qu'est ce que nos paradigmes et les nouveaux out[...]Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
CONFRONTATIONS PSYCHIATRIQUES, CONFRONTATIONS PSYCHIATRIQUES - 46
SANOFI AVENTIS 2006Ce numéro, produit par les laboratoires pharmaceutiques Sanofi aventis, est constitué d'articles réunis après un colloque des Confrontations psychiatriques, consacré à la théorie de l'esprit, qui s'est déroulé à l'Institut des sciences cognitive[...]Texte imprimé et/ou numérique
Anouck AMESTOY ; Manuel BOUVARD, Directeur de publication | Bordeaux : Université Bordeaux II | 2006[auteur]L'objectif de ce mémoire est de faire une photographie des connaissances actuelles sur les particularités du fonctionnement cognitif des personnes souffrant de TED lors des situations sociales. Ces particularités seraient en partie liées[...]
