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Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
READAPTATION, READAPTATION - n°564
ONISEP Novembre 2009Ce numéro propose un dossier intitulé "Mieux prendre en compte les troubles des apprentissages et le handicap cognitif dans l'enseignement supérieur et la formation professionnelle". Les articles traitent notamment du dépistage précoce, la reméd[...]
Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Cet article se propose de définir les modalités à mettre en oeuvre pour scolariser en classe ordinaire de maternelle un jeune élève avec autisme. Il étudie à la fois les aides humaines, mais aussi les adaptations à la fois éduca[...]Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
READAPTATION, READAPTATION - n°558
ONISEP Mars 2009Ce numéro propose un dossier spécial sur l'accompagnement de la personne handicapée mentale, réalisé en collaboration avec l'UNAPEI. Les questions de l'accompagnement sanitaire, psychologique sont abordés ainsi que les questions autour de la con[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
La formation professionnelle sous statut d'apprenti, dans le cadre d'un contrat de travail à durée déterminée, avec une alternance entre une phase de formation en entreprise de l'ordre de deux tiers et une autre en centre de formation (pour le t[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] La question de la formation en lycée professionnel pose d'emblée la question de l'insertion en milieu ordinaire de travail, car celle-ci recouvre la finalité d'un parcours de scolarisation dans les dispositifs de droit commun. C[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] La prise en compte du cadre légal et réglementaire actuel et du rapport des personnes handicapées aux activités professionnelles permet d'apprécier, dans une certaine mesure, les conditions de la mise en oeuvre d'une formation p[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Cet article présente le programme IDDEES (Intervention Développement Domicile Ecole Entreprise Supervision) et le rôle du superviseur dans ce programme. IDDEES est proposé par le cabinet ESPAS qui regroupe des Psychologues spécialisés dans l'éva[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Présentation du service d'accompagnement de proximité destiné à l'enseignement ordinaire (SAPEO) mis en place en Grande Bretagne par l'association Autism initiatives UK. Le SAPEO met à disposition une assistance directe aux jeunes qui fréquenten[...]
Vidéo
Le docteur Jacques Constant nous présente "le permis de se conduire en pays autiste". Son travail est nourrit d'études de cas, de contexte historique et de l'évolution des mentalités autour de la problématique de l'autisme. Une nouvelle «cultu[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Ce témoignage présente les conditions mises en place par le Camsp du pays d'Auge, dans le nouveau contexte résultant de la loi de février 2005, pour l'accueil et l'accompagnement médico-social et thérapeutique de très Jeunes enf[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé auteur] Les avancées en recherche nou incitent à intervenir tôt et tendent à valider l'effet d'une prise en charge précoce écologique. Le but de la première partie de cet article sera de démontrer l'intérêt à intégrer une approche intera[...]Texte imprimé et/ou numérique
Ghislain MAGEROTTE | 2007Dans cet article destiné aux professionnels, l'auteur tente de comprendre la situation des parents dont l'enfant est autiste et de proposer des réponses en terme d'accompagnement, de l'annonce du diagnostic à la prise en charge.Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
READAPTATION, READAPTATION - n°539
ONISEP 2007Ce numéro de Réadaptation fait le point sur la compensation et l'accompagnement des personnes handicapées mentales : évolution des moyens techniques et humains, accompagnement scolaire, accompagnement juridique, accompagnement professionnel et d[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[Origine DRASS]Dans les établissements pour adultes handicapés et les services de psychiatrie générale aquitains, près de 2000 adultes souffrant d'autisme ou d'autres troubles envahissants du développement (TED) sont pris en charge. Les deux tie[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[Origine DRASS] Environ 2200 jeunes aquitains souffrent d'autisme ou d'autres troubles envahissants du développement(TED). Un peu plus de la moitié de ces jeunes bénéficient d'une prise en charge mise en oeuvre par la pédopsychiatrie, les autre[...]
