Détail de l'autorité
AUTISME
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[résumé éditeur] Ce manuel présente les Échelles d'Évaluation du Développement Cognitif Précoce (EEDCP), inspirée des Infant Psychological Development Scales (IPDS) d'Uzgiris et Hunt, complétées par Dunst. Il introduit d'abord les étapes d'élabo[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Deux grands courants proposent un accompagnement pour les enfants autistes. ENtre l'action éducative et l'acte thérapeutique, l'écart porte avant tout sur la différence de conception de ce qu'est l'autisme. Nous proposons de mon[...]Texte imprimé et/ou numérique
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AFAR | 2008Catalogue des formations et stages proposés par l'AFAR pour l'année 2008. Ces formations sont destinées à un public de professionnels de la santé et du médico-social travaillant dans les secteurs de la psychiatrie et de la pédo-psychiatrie.Texte imprimé et/ou numérique
2008L'IRFA (Investissement, recherche, formation, action) propose des formations intra (dans les établissements) ou inter (sur le site de l'Irfa). Les domaines couverts sont très vastes et concernent l'ensemble des professionnels des institutions. E[...]Texte imprimé et/ou numérique
2008Catologue de formations payantes proposées par l'Unapei (Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis) pour l'année 2008. Dans ce catalogue sont proposées des formations autour de l'accueil et l[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Cet article fait le rapport des journées européennes pour l'autisme qui se sont déroulées les 5 et 6 octobre 2007 à Bruxelles, organisées par Autisme Europe.Texte imprimé et/ou numérique
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Background : Lack of social interaction, which is characteristically seen in people with autistic-spectrum disorder, may be caused by malfunctioning of the frontostriatal reward systems. However, no reported in vivo brain imaging studies have in[...]Vidéo
Le docteur Jacques Constant nous présente "le permis de se conduire en pays autiste". Son travail est nourrit d'études de cas, de contexte historique et de l'évolution des mentalités autour de la problématique de l'autisme. Une nouvelle «cultu[...]Application, site Internet
2008Les formations proposées par l'Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés (INSHEA) sont avant tout accessibles aux enseignants et professionnels de l'éducation nat[...]Texte imprimé et/ou numérique
[résumé CREAHI] Dans la perspective de la révision du Plan d'action régional sur l'autisme, et en application de la circulaire du 8 mars 2005 relative à la politique de prise en charge des personnes atteintes d'autisme ou de troubles envahissant[...]Texte imprimé et/ou numérique
[résumé CREAHI] Dans la perspective de la révision du Plan d'action régional sur l'autisme, et en application de la circulaire du 8 mars 2005 relative à la politique de prise en charge des personnes atteintes d'autisme ou de troubles envahissant[...]Texte imprimé et/ou numérique
[résumé CREAHI] Dans la perspective de la révision du Plan d'action régional sur l'autisme, et en application de la circulaire du 8 mars 2005 relative à la politique de prise en charge des personnes atteintes d'autisme ou de troubles envahissant[...]Texte imprimé et/ou numérique
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AUTISME SUISSE ROMANDE | 2008Les formations proposées par Autisme Suisse Romande sont réalisées en collaboration avec EESP (ecole d'Etudes Sociales et Pédagogiques) de Lausanne, et l'Université de Fribourg. Les formations sont assurées par des professionnels confirmés comme[...]Texte imprimé et/ou numérique
Sommaire du numéro : > Exploration du trouble social dans l'autisme : de l'étude des dysfonctionnements aux modèles de compréhension. Carole TARDIF > La problèmatique de l'autorité dans les familles migrantes. Questions autour de la permutatio[...]Texte imprimé et/ou numérique
[résumé auteur] Dans ce mémoire, nous nous intéresserons en pratique à la manière dont les enfants avec autisme analysent et décrivent verbalement des actions accomplies par une personne manifestant des émotions. Les émotions nous permettrons de[...]Application, site Internet
[résumé auteur] Contexte : L'autisme est un syndrome, à début précoce, ayant des conséquences handicapantes sur le développement cognitif, social et émotionnel de l'enfant. Source de grandes souffrances pour les familles, il nécessite des soins [...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Sésame Autisme fait le point sur les conditions de la scolarisation des enfants autistes en milieu ordinaire et amène une réflexion sur l'intégration et les moyens qui sont alloués pour la rendre possible : problème des AVS trop peu nombreux, ac[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Children with autism are developmentally delayed in following the direction of another person's gaze in social situations. A number of studies have measured reflexive orienting to eye gaze cues using Posner-style laboratory task[...]Texte imprimé et/ou numérique
Ce mémoire s'appuie sur une expérience de terrain dans un IME. L'auteur s'est appuyé sur les questionnements de l'équipe quant à la structuration de l'environnement dans la prise en charge de la personne autiste. Les autistes ayant des problèmes[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] L'autisme infantile caractérise un trouble de développement des relations sociales et de la communication verbale et non verbale associé à des activités stéréotypées et des centres d'intérêt restreints. Les observations clinique[...]Texte imprimé et/ou numérique
L'auteur de ce mémoire, médecin, s'est intéressé à la dépression comorbide dans l'autisme. Elle propose une synthèse de la littérature sur ce sujet.Article : Texte imprimé et/ou numérique
Cet article relate l'expérience d'un pédopsychiatre spécialisé dans l'autisme par rapport aux prescriptions inadaptées de certains de ses confrères, notamment lorsqu'il s'agit de traiter les troubles du sommeil chez les enfants autistes.Article : Texte imprimé et/ou numérique
Cet article aborde le problème du financement des formations, souvent très honéreuses (frais d'inscription, logement, transport...) et de leur prise en charge éventuelle par les allocations ou des fondations.Article : Texte imprimé et/ou numérique
Cet article, enrichi par des témoignages de parents, fait le point sur l'intérêt des formations pour les parents dans la prise en charge de leurs enfants, et du type de formation à suivre (courte, longue, pratique, théorique...)Article : Texte imprimé et/ou numérique
Cet article introduit le dossier sur les formations pour les parents du Déclic n°120 de Novembre-Décembre 2007. Il fait le tour des possibilités de formation pour les parents, leur but, l'organisation etc.Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
AMERICAN JOURNAL ON MENTAL RETARDATION, AMERICAN JOURNAL ON MENTAL RETARDATION - vol 112, n°6, 401-478
American association on mental retardation Novembre 2007Sommaire vol 112, n°6, pp. 401-478 Transition and Change in Adolescents and Young Adults With Autism: Longitudinal Effects on Maternal Well-Being. Julie Lounds, Marsha Mailick Seltzer, Jan S. Greenberg, and Paul T. Shattuck Early Intensive Beh[...]Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
La lettre d'autisme France, LETTRE D'AUTISME FRANCE - n°33
Mouans-Sartoux [France] : Autisme France Novembre 2007Dans ce numéro : Actualités : - Le congrès d'Autisme Europe - Le packing - Le quotidien du médecin - Le coin des Aspies Formation professionnelle/Accompagnement à l'emploi - Le service d'emploi accompagné de l'association EMAAF - Le programme [...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Patients diagnosed with Autism Spectrum Disorder, show impaired integration of information across different senses. The processing-level from which this impairment originates, however, remains unclear. We investigated low-level [...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] The aim of the present experiment was to examine the ability of adults with Asperger's syndrome and age-matched typically-developing controls to identify incongruent and congruent emotional information from the face and voice. I[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] This study examines the decision-making process used for differential diagnosis of a sample of Hispanic children referred for autism spectrum disorders (ASDs). Of the sample of 28 children, 18 were diagnosed with ASDs. Of the 10[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Bob REMINGTON ; Richard HASTINGS ; Hanna KOVSHOFF ; Francesca DEGLI ESPINOSA ; Erik JAHR ; Tony BROWN ; Paula ALSFORD ; Monika LEMAIC ; Nicolas WARD |[résumé éditeur] Un groupe d'intervention (n = 23) composé d'enfants autistes de niveau préscolaire fut identifié sur la base de la préférence du parent pour l'intervention comportementale intensive précoce. Un groupe contrôle (n = 21) est ident[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Akio WAKABAYASHI ; Simon BARON-COHEN ; Tokio UCHIYAMA ; Yuko YOSHIDA ; Miho KURODA ; Sally WHEELWRIGHT |[résumé éditeur] This study tests the empathizing-systemizing (E-S) theory of sex differences and the extreme male brain (EMB) theory of autism. Three groups of participants took part: n = 48 people with autism spectrum, n = 137 general populati[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Dubravka HRANILOVIC ; Zorana BUJAS PETKOVIC ; Renata VRAGOVIC ; Tomislav VUK ; Karlo HOCK ; Branimir JERNEJ |[résumé éditeur] Hyperserotonemia is the most consistent serotonin-related finding in autism. The basis of this phenomenon, and its relationship to the central serotonergic dysfunction remains unclear. Platelet serotonin level (PSL) in 53 autist[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] La relation entre le niveau de fonctionnement intellectuel chez les enfants présentant un trouble envahissant du développement (TED) et le risque de présenter des symptômes associés a été étudiée. Les habiletés cognitives et les[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Les mères de 110 enfants ayant un trouble envahissant du développement (TED) ont répondu à l'outil «Child and Adolescent Impact Assessment» alors que leur enfant était âgé d'approximativement 9 ans. Des analyses de régression o[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] This review discusses the laboratory and clinical research supporting the rationale for the efficacy of donepezil (Aricept® USA) in enhancing cognition in autism, Alzheimer disease, Down syndrome, traumatic brain injury, Attenti[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
P. CLAUDON ; C. DE TYCHEY ; J. LIGHEZZOLO ; G. ROCHE ; S. CLAUDEL |[résumé éditeur] But de l'étude. - Les auteurs présentent des données de recherche clinique sur la façon dont fonctionne l'identité d'enfants ayant un frère ou une soeur autiste. Des connaissances théoricocliniques issues de travaux français et [...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] While deficits in social interaction are central to autism, the sibling relationship has been found to provide a key medium for the development of such skills. Naturalistic observations of sibling pairs including children with a[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Social reciprocity deficits are a core feature of the autism spectrum disorders (ASD). This review summarizes the state of research in group-based social skills training programs for school-age children and adolescents with ASD.[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] We examine the nature and predictors of social and romantic functioning in adolescents and adults with ASD. Parental reports were obtained for 25 ASD adolescents and adults (13--36 years), and 38 typical adolescents and adults ([...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Weak Central Coherence (Frith, 1989) predicts that, in autism, perceptual processing is relatively unaffected by conceptual analysis. Enhanced Perceptual Functioning (Mottron & Burack, 2001) predicts that the perceptual processi[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Nous avons étudié comment le changement des caractéristiques de 140 adolescents et jeunes adultes avec un trouble envahissant du développement (TED) peut prédire des modifications subséquentes du bien-être maternel et de la qual[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Hélène OUELLETTE KUNTZ ; Helen COO ; Jennifer LLOYD ; Liza KASMARA ; Jeannette HOLDEN ; Suzanne LEWIS |[résumé éditeur]There is considerable controversy over reasons for observed increases in the prevalence of autism spectrum disorders. We examined trends in British Columbia education database coding of children with autism from 1996 to 2004. The[...]Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, ANAE (Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant) - n°93
Paris : PLEIOMEDIA Septembre - Octobre 2007SOMMAIRE : Combien y a-t-il d'élèves dyscalculiques ? P. FISCHER Remédiation neuropsychologique de troubles mnésiques chez l'enfant avec déficit intellectuel. M.DELORME, S.GONZALEZ, C.SEGUlN. Rééducation neuropsychologique des troubles de l'a[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Paul SHATTUCK ; Marsha Mailick SELTZER ; Jan GREENBERG ; Gael ORSMOND ; Daniel BOLT ; Sheilah KRING ; Julie LOUNDS ; Catherine LORD |Etude examinant les changements des symptômes autistiques et des comportements inadaptés pendant quatre ans et demi chez 241 adolescents et adultes autistes qui avaient entre 10 et 52 ans au début de l'étude...Article : Texte imprimé et/ou numérique