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HABILETE SOCIALE
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Bien que les déficits en compétences sociales chez les enfants autistes de haut niveau soit bien documentés, il y a peu de recherches qui explorent les propres perceptions des autistes de leur limites sociales. Cette étude reproduit une recherch[...]![]()
Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
AMERICAN JOURNAL ON MENTAL RETARDATION, AMERICAN JOURNAL ON MENTAL RETARDATION - vol 112, n°1, 1-77
American association on mental retardation Janvier 2007Sommaire vol 112, n°1 pp 1-77 Expressive Language During Conversational Speech in Boys With Fragile X Syndrome. Joanne E. Roberts, Elizabeth A. Hennon, Johanna R. Priee, Elizabeth Dear, Kathleen Anderson, and Nathan A. Vandergrift Setting the [...]![]()
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Mary Ann WINTER MESSIERS ; Cynthia M. HERR ; Casey E. WOOD ; Amy P. BROOKS ; Mary Anne M. GATES ; Tasker L. HOUSTON ; Kelly I. TINGSTAD |L'artcile présente une théorie qui émerge d'une étude conduite chez des Asperger concernant leurs centres d'intérêt particuliers. Un lien positif important a été révélé entre l'implication des sujets Asperger dans leur centre d'intérêt particul[...]![]()
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Face aux problèmes de compétences sociales et d'échec professionnels, les autistes Asperger ont besoin de groupes d'habiletés sociales. Cet article présente les résultats obtenus après un programme d'habiletés sociales auprès d'adolescents et de[...]![]()
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[Résumé auteur] Titre traduit :Etat de la situation : les caractérisitques de la famille et de la petite enfance comme prédicteurs d'isolement chez les enfants présentant des troubles du développement. Les enfants présentant des troubles du déve[...]![]()
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Cet article présente le nouvel outil d'évaluation du profil des compétences sociales pour enfants et adolescents autistes ASSP (Autism Social Skills Profile ). Cette étude fournit une analyse préliminaire des propriétés psychométriques de l'ASSP[...]![]()
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Cet article présente une édude qui analyse les effets d'une stratégie d'intervention d'apprentissage des comportements sociaux (SODA) sur les capacités d'interaction sociale de quatre enfants scolarisés en école primaire et présentant un syndrom[...]![]()
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L'auteur de ce mémoire, monitrice éducatrice, s'est intéressée à l'insertion sociale des jeunes autistes afin de préparer leur insertion dans la société, étant donné les "déficits sociaux" dont souffrent les autistes. Elle part du postulat que l[...]![]()
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Ce mémoire présente les caractéristique du syndrome d'Asperger et de l'autisme de haut niveau, aborde les problèmes ou difficultés rencontrés à l'adolescence liés à la puberté chez le sujet l'autiste Asperger et enfin, fait le point sur les conn[...]![]()
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[résumé éditeur] Les études pour décrire comment les autistes communiquent et interagissent avec leur environnement social sont peu nombreuses. Les observations des interactions à domicile avec des personnes familières sont quasi-inexistantes da[...]![]()
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Laure FITOUCHI ; Fanny GRANGETTE ; Lionel COLLET, Directeur de publication | Université Claude Bernard Lyon 1 | 2005[résumé auteur] Dans le syndrome d'Asperger, on peut observer des difficultés majeures dans le domaine des compétences sociales. Elles se manifestent par un déficit de compréhension des relations humaines et des conventions Sociales. Le syndrome[...]![]()
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[résumé éditeur] Cette recension des écrits présente les différentes méthodes d'enseignement des habiletés de conversation chez les enfants autistes : l'enseignement basé sur la théorie de la pensée, l'enseignement à l'aide d'outils visuels, le [...]![]()
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Ce livre est un outil dont l'objectif est la stimulation de l'expression linguistique des états mentaux internes à l'aide d'un support graphique et à travers une stratégie d'explication verbale. Chaque fiche de travail (79 au total) cible une ou[...]