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Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation - n°46
INS HEA Juillet 2009Cette revue est surtout destinée aux enseignants mais aussi aux parents d'enfants handicapés qui souhaitent une intégration scolaire ; et aux assistants sociaux. Le dossier de ce numéro a pour titre : "Ecole maternelle et accueil de la diversité[...]
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Cet article présente une revue de la littérature entre 2000 et 2009 sur les interventions en conscience morphologique auprès d'enfants et adolescents avec et sans difficullté langagières.Article : Texte imprimé et/ou numérique
Cet article présente une revue de la littérature entre 2000 et 2009 sur les interventions en conscience morphologique auprès d'enfants et adolescents avec et sans difficullté langagières.Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
Enfance, ENFANCE - vol.61, n°2
PUF (Presses universitaires de France) Avril-juin 2009Sommaire : > Conceptions naïves de la digestion chez les enfants de 7 à 10 ans > Comment les mères racontent une histoire de fausse croyance à leur enfant de 3 ans ou de 5 ans > Du graphème lu au graphème transcrit, y a-t-il une bonne stratégie [...]
Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, ANAE (Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant) - n°101
Paris : PLEIOMEDIA Mars 2009-Dossier spécial consacré aux traumatismes cranio-cérébraux - Varia : adaptation sociale et troubles du développement : autisme - asperger - troubles du langage > Neuropsychologie des difficultés d'ajustement social de l'enfant avec autisme en [...]
Texte imprimé et/ou numérique
SNUP 2009Un enfant aujourd'hui, quel devenir pour le petit d'homme?Par C. AUDOUIN Témoignage d'une pratique d'éducation psychomotrice et de prévention au sein d'une structure petite enfance : la « Maison des Enfants» - Par O. ROBERT, C. BONNEAU & c. PUJ[...]
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Ce guide est un outil de travail qui permet de retrouver les chiffres clés de l'action sociale, les différents barèmes applicables sur l'année 2008 pour les prestations familiales, prestations de sécurité sociale, fiscalité, aides au logement, c[...]Texte imprimé et/ou numérique
Grandir ensemble 2009Cette étude dresse un état des lieux et propose des voies de transformation des pratiques et des politiques publiques dans le domaine de l'accueil des enfants handicapés.Texte imprimé et/ou numérique
Texte imprimé et/ou numérique
Partant du constat que cinq pour cent des enfants sont concernés par les troubles des apprentissages du langage, dont un pou cent de façon sévère, cette brochure tente de dresser un état des connaissances sur le développement du langage et les t[...]Texte imprimé et/ou numérique
Véronique BRONDEAU ; Anne COSTET ; Anne LEMATTRE ; Nathalie MEIER ; Gaëlle VAISSIERE | Toulouse : Université Toulouse III | 2009Ce mémoire a été élaboré par divers professionnels en lien avec des parents d'enfants souffrant de troubles du développement. Ils ont mené une réflexion autour de l'accompagnement des parents et de la guidance parentale. Ils ont donc réfléchi su[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Vassili rêve d'un violon et Jennifer d'un poisson rouge. A onze ans, Benjamin ne sait pas encore parler, et Suzon est perdue dans ses pensées. Paul a trahi un secret, et Chloé en cache un. Entre aventure, émotion et humour, ils nous font partage[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Cet article traitre de la question de scolarisation des enfants handicapés et de leur inclusion en classes adaptées ou ordinaires. L'auteur reprend l'histoire de la scolarisation des enfants handicapés depuis la loi de 1909 qui a permis de créer[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Les langagiciels sont un outil pédagogique, développé dans un environnement informatique, par un groupe d'enseignants, de formateurs, de chercheurs concernés par les difficultés d'apprentissage en lecture et écriture. L'article [...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé auteur] L'Irahm (Institut royal pour le handicap moteur) en Belgique accueille des enfants non-oralisants, à qui il propose des moyens de communication alternatifs, tout en essayant d'inscrire ces possibilités de communication dans des o[...]
