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Philippe JEANMICHEL, Auteur ; Christine PHILIP, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Isabelle HENAULT, Préfacier, etc. | Grenoble [France] : A la fabrique | 2019Spécialiste de l'insertion professionnelle depuis trente ans, Philippe JEANMICHEL a exercé différentes responsabilités dans des établissements nationaux en charge de l'emploi et de la formation. Son diagnostic tardif marque un tournant dans sa v[...]
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Cet article analyse une affaire juridique portée devant les tribunaux à la suite d'une information préoccupante à l'initiative d'un service hospitalier, accusant une mère d'évoquer un faux diagnostic d'autisme pour ses trois enfants. Suite à un [...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Avec Gaëlle Régnault, responsable du projet Educare financé par le ministère de l'éducation nationale, qui vise à promouvoir l'usage de tablettes tactiles avec des applications numériques destinées aux jeunes enfants avec autisme, l'auteure de c[...]
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[résumé éditeur] Enfants autistes à l'école primaire : savoirs scolaires et codes sociaux donne à voir des pratiques pédagogiques et éducatives variées, filmées au sein même d'une classe ordinaire, d'une CLIS et d'une unité d'enseignement. Ces p[...]
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Christine PHILIP ; Jean Marc LHUILLIER ; Thierry POIRIER | INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés | 2012[résumé éditeur] Ce document est le 4° d'une série de DVD qui retracent le parcours d'Aymeric (14 ans aujourd'hui) et sa famille. Le premier document Vivre avec l'autisme en 2003 montre la découverte du handicap d'Aymeric et ses répercussions su[...]
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Christine PHILIP | INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés | 2012Antoine est un adolescent avec syndrome d'Asperger qui a connu un début de scolarité difficile en Maternelle, période où a été établi son diagnostic. Nous l'avons filmé à deux reprises dans son parcours scolaire, tout d'abord à l'école élémentai[...]
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La pédagogie de l'inclusion abolit toute forme d'exclusion et ne propose d'autres modalités de scolarisation pour les élèves handicapés que celles en vigueur dans les classes ordinaires, quelle que soit la gravité du handicap. C'est l'école ordi[...]
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Christine PHILIP ; Florence MESATFA FESSY | INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés | Hiistoires de vie... | 2011[résumé d'éditeur] Conformément au principe de cette collection «Histoires de vie», nous présentons une situation de personne avec un syndrome d'Asperger en essayant de croiser plusieurs sources d'informations : tout d'abord le récit de vie de s[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Cet article répond à une double objection : tout d'abord celle qui consiste à contester l'intérêt même d'un recours aux méthodes pour enseigner à des élèves en situation de handicap, ensuite celle qui repose sur le caractère comportemental des o[...]
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Christine PHILIP | 2010Ce document concerne un élève avec autisme accompagné de son AVS dans un collège de l'est de la France. Il montre les activités pédagogiques conduites avec lui par les enseignants dans un certain nombre de champs disciplinaires. Nous le suivons [...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Cet article se propose de définir les modalités à mettre en oeuvre pour scolariser en classe ordinaire de maternelle un jeune élève avec autisme. Il étudie à la fois les aides humaines, mais aussi les adaptations à la fois éduca[...]
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[résumé éditeur] A partir de récits de vie, l'auteur fait entendre la parole de parents d'enfants autistes.Refusant de se laisser abattre par leur destin, ils ont fait le choix d'une scolarisation en milieu ordinaire, quelles qu'en soient les di[...]
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Christine PHILIP ; Jean-Eric LHUISSIER ; Gérard GAUTHERON | INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés | 2009[résumé éditeur] Il s'agit de montrer la mise en oeuvre de la méthode « ABA » dans trois contextes différents, avec des professionnels divers. Le film débute par une séance au CMP de la rue Oberkampf à Paris avec Catherine Milcent, pédopsychiatr[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Cet article traite de l'application de la loi du 11 février 2005 et de la circulaire du 08 mars 2005 qui prônent une obligation de scolarisation pour tous les enfants avec autisme. Il précise le cadre de cette loi et dénonce par la même occasion[...]
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Christine PHILIP ; Jean-Eric LHUISSIER | INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés | 2006[Résumé éditeur] Ce reportage montre que l'autisme sévère d'un adolescent ne lui interdit pas pour autant d'être scolarisé au collège avec un accompagnement (AVSi). Cependant cette scolarisation serait impensable sans le travail de préparation e[...]
