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Marie-Noëlle METZ-LUTZ ; Elisabeth DEMONT ; Caroline SEEGMULLER ; Maria DE AGOSTINI ; Nicole BRUNEAU | Marseille : Solal | Neuropsychologie | 2007Comprendre les troubles des apprentissages pour y remédier nécessite de s'intéresser aux processus cognitifs impliqués dans ces apprentissages et à leur développement. Cet ouvrage propose une synthèse des recherches fondamentales et cliniques [...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Jean-Louis ADRIEN ; Catherine BARTHELEMY ; Frédérique BONNET-BRILHAULT ; Nicole BRUNEAU ; Joëlle MARTINEAU ; Sylvie ROUX ; Monica ZILBOVICIUS |[Extrait] Les résultats des plus récentes recherches dans le domaine médical et scientifique permettent de dégage un consensus à I'effet que I'autisme est une pathologie neuro-développementale précoce et envahissante, caractérisée par des diffic[...]
