Centre de documentation

du CRA Aquitaine

Article : Texte imprimé et/ou numérique

L'acquisition de l'orthographe grammaticale : cadres théoriques généraux

Marie VAN REYBROECK ; M. HUPET |

Dans ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (n°116, Février 2012)

Cet article présente les travaux relatifs à l'acquisition de l'orthographe grammaticale et plus précisément l'accord en nombre des noms, verbes et adjectifs, en les regroupant en trois ensembles de recherche : l'établissementd'étapes de développ[...]

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Approche cognitive de la gestion et du contrôle del 'orthographe grammaticale

M. HUPET ; E. VEYS |

Dans ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (n°116, Février 2012)

Cette étude évalue quelle mesure le fait de voir ce qu'on écrit contribue à la gestio net au contrôle pré- et post-graphique de l'accord sujet-verbe. Les observations recueillies montrent que : a) il y a moins d'accords erronés avec feed-back vi[...]

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