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Auteur Pierre H. TREMBLAY |
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Alain BOUVAREL, Auteur ; Richard MARTIN, Auteur ; Pierre H. TREMBLAY, Auteur | Lorquin : CNASM - Centre national audiovisuel en santé mentale | 2013La communication du diagnostic d’autisme est parfois difficile. Dans cet entretien, Lisa OUSS nous donne de façon très claire tous les éléments pour qu’elle soit réalisée le mieux possible. Ces recommandations devraient être connues de tous les [...]![]()
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Alain BOUVAREL ; Richard MARTIN ; Pierre H. TREMBLAY | CNASM - Centre national audiovisuel en santé mentale | 2013Dans cet entretien, Brigitte Chamak, neurobiologiste et sociologue, recense dans un premier temps un certain nombre de films, séries-télé, livres qui ont modifié l'image de l'autisme au cours des dernières années. Si des films comme l'Enfant sa[...]![]()
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[résumé éditeur] Le Professeur Catherine BARTHELEMY resitue dans cet entretien les modalités qui déterminent le diagnostic d'autisme, au regard des recherches les plus récentes, ainsi que la place des examens complémentaires. Elle nous informe [...]![]()
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Interview de Laurent DANON-BOILEAU, linguiste et psychanalyste au Centre Alfred Binet, où il pratique la "sémiologie psychanalytique". Faisant une différence entre trouble du langage et trouble de la communication, il raconte à partir de nombreu[...]![]()
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Reconnu comme un problème de santé publique, les connaissances sur l'autisme ont beaucoup évoluées en 10 ans. Le Professeur Bernard GOLSE fait le point de celles-ci en nous montrant tout l'intérêt de la convergence des recherches dans le domaine[...]![]()
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Richard MARTIN ; Pierre H. TREMBLAY | Montréal, Canada : CECOM - Centre de communication en santé mentale | 2004[résumé éditeur] A partir d'extraits d'entretiens avec des personnes autistes, Laurent Mottron, psychiatre, responsable de la Clinique spécialisée de l'autisme à l'hopital Rivière des Prairies de Montréal et éminent chercheur, nous permet de mie[...]![]()
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Richard MARTIN ; Pierre H. TREMBLAY | Montréal, Canada : CECOM - Centre de communication en santé mentale | 2004Succession d'interview d'adultes autistes de haut-niveau ou Asperger qui évoquent leur relation au monde, leur relations avec les non-autistes, et nous informent sur les points qui font d'elles sont des personnes autistes : les émotions, leur p[...]![]()
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Richard MARTIN ; Pierre H. TREMBLAY | Montréal, Canada : CECOM - Centre de communication en santé mentale | 2004On ne vient pas au monde entouré d'amis! Être habile dans ses relations avec son entourage, surtout avant 5 ans, réfère à des façons d'être et de faire qui se développent tout doucement, grâce à la pratique et à l'encouragement. Les habiletés so[...]![]()
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Pierre H. TREMBLAY ; Richard MARTIN | Montréal, Canada : CECOM - Centre de communication en santé mentale | 1997[Résumé éditeur] Développé par l'équipe du Dr SCHOPPLER aux Etats-Unis, la méthode TEACCH vise à faire progresser les autistes dans le domaine de l'autonomie, la communication et l'apprentissage, par la création de structures spécialisées.![]()
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[Editeur] Simon Baron Cohen, Utah Frith et Alan Leslie ont apporté une vision nouvelle de l'autisme infantile en proposant de l'attribuer à un défaut de "théorie de l'esprit". Ces travaux ont contribué à l'effort de compréhension des mécanismes [...]![]()
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Alain BOUVAREL ; Richard MARTIN ; Pierre H. TREMBLAY | Montréal, Canada : CECOM - Centre de communication en santé mentale | 1995Le professeur Diatkine nous rappelle les trajectoires d'enfants autistes lorsqu'ils sont devenus adolescents et adultes. Sa longue expérience et les exemples cliniques de ses prises en charge sur plusieurs années nous informent des modalités évo[...]![]()
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Alain BOUVAREL ; Richard MARTIN ; Pierre H. TREMBLAY | Lorquin [France] : CNASM - Centre national de documentation audiovisuelle en santé mentaleThomas BOURGERON est Professeur à l'Université paris VII et directeur du Laboratoire de génétique humaine et des sciences cognitives à l'Institut Pasteur.Dans cet entretien,le Pr.Bourgeron reprend de façon accessible les principaux concepts clés[...]