Titre : | Communiquer autrement : Accompagner les personnes avec des troubles de la parole ou du langage : les communications alternatives |
Auteurs : | Elisabeth CATAIX-NEGRE |
Type de document : | Texte imprimé et/ou numérique |
Mention d'édition : | 2e édition |
Editeur : | Louvain-la-neuve : De boeck supérieur, 2017 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-35327-406-2 |
Format : | 310 p. |
Langues: | Français |
Concepts : |
Communication (Psychologie)
Trouble du spectre de l'autisme Aide technique Communication améliorée et alternative Pictogramme Intervention Intervention orthophonique |
Index. décimale : | INT.100 (Interventions sur la communication) |
Résumé : |
De nombreuses pathologies entraînent des troubles de la parole et/ou du langage, et entravent la communication : autismes, déficience intellectuelle, infirmité motrice cérébrale ou polyhandicap, aphasies et dysphasies, lésions cérébrales (traumatismes crâniens, Locked-In-Syndrome, etc.), maladies diverses dont la SLA.
Cet ouvrage, illustré de multiples témoignages, s'adresse à tous ceux qui s'intéressent à la question : aux personnes concernées par les troubles du langage et de la parole, à leur famille et à leurs proches, ainsi qu'aux professionnels oeuvrant dans le domaine. Il est tout autant une réflexion autour de pratiques et d'accompagnements améliorés, qu'une source d'idées et d'aides techniques à mettre en place avec la personne et le soutien de professionnels. En cherchant à améliorer la communication entre la personne et ses partenaires potentiels, c'est bien sa rééducation et sa réadaptation que l'on vise..[résumé éditeur] |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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03019 | INT.100 CAT | Papier | CRA Aquitaine | 02-Interventions thérapeutiques et éducatives (INT) | Disponible |